|
|
|
|
CEIP Nosa Señora de Xuvencos |
CEIP Nosa Señora de Xuvencos |
Sala préstamo |
2010-06-24 |
Fondos Biblioteca |
82N-G |
gai |
82N-G LOR gai |
OEC049000001499 |
2021-11-26 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
CEIP Plurilingüe Alexandre Rodríguez Cadarso |
CEIP Plurilingüe Alexandre Rodríguez Cadarso |
Sala préstamo |
2006-03-09 |
Fondos Biblioteca |
82NG |
gai |
82NG LOR gai |
CEC027000000677 |
2022-08-04 |
1 |
Prestable |
2º Ciclo |
|
|
|
|
|
|
CEIP de Figueiroa |
CEIP de Figueiroa |
Sala préstamo |
2007-04-25 |
Adquisición propio centro |
82-N |
gav |
82-N LOR gav |
PEC034000002949 |
2021-11-23 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
CEIP de Figueiroa |
CEIP de Figueiroa |
Sala préstamo |
2007-04-12 |
Adquisición propio centro |
82-N |
gav |
82-N LOR gav |
PEC034000002994 |
2021-11-23 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
CEP Dr. Fleming |
CEP Dr. Fleming |
Sala préstamo |
2006-01-10 |
Fondos Biblioteca |
I4 |
gai |
I4 LOR gai |
PEB005000002620 |
2022-10-14 |
1 |
Prestable |
|
1 |
|
|
|
|
Non para préstamo |
CEP Xosé María Brea Segade |
CEP Xosé María Brea Segade |
Sala préstamo |
2005-04-20 |
Fondos Biblioteca |
82N-G |
gav |
82N-G LOR gav |
CEB001000002234 |
2019-03-04 |
1 |
Non prestable |
Museo Pedagóxico Castelao |
|
|
|
|
|
Non para préstamo |
CEP Xosé María Brea Segade |
CEP Xosé María Brea Segade |
Sala préstamo |
2005-04-20 |
Fondos Biblioteca |
82N-G |
gav |
82N-G LOR gav |
CEB001000002233 |
2019-03-04 |
1 |
Non prestable |
Museo Pedagóxico Castelao |
|
|
|
|
|
Non para préstamo |
CEP Xosé María Brea Segade |
CEP Xosé María Brea Segade |
Sala préstamo |
2005-01-24 |
Fondos Biblioteca |
82N-G |
gav |
82N-G LOR gav |
CEB001000001192 |
2019-03-04 |
1 |
Non prestable |
Museo Pedagóxico Castelao |
|
|
|
|
|
|
IES A Sardiñeira |
IES A Sardiñeira |
Sala préstamo |
2010-06-09 |
Fondos Biblioteca |
XUV |
gai |
XUV LOR gai |
CED086000004025 |
2025-03-27 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
IES Ricardo Mella |
IES Ricardo Mella |
Sala préstamo |
2025-06-10 |
|
82-NG |
gav |
82-NG LOR gav |
PED096000004660 |
2025-06-10 |
|
Prestable |
|
|
|