A galiña. Como son? (Rexistro nro. 600371)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00540nam a2200181 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 200210s2011 sp a glg |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | B-25.478-2011 |
ISBN | |
ISBN | 978-84-9825-703-8 |
CDU | |
CDU | 59 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Ganges, Montse |
-- | 540 |
Termo indicativo de función | autor/a |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | A galiña. Como son? |
Autores | / Montse Gangesq; ilustracións Mercè Canals |
EDICIÓN | |
Edición | 1ª ed |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Barcelona (España) |
Editorial | :Combel Editorial |
Data de publicación | ,2011 |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 1º-2º Primaria |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Animais |
-- | 83008 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Canals, Mercè |
-- | 7010 |
Termo indicativo de función | ilustrador/a |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Nosa Señora de Xuvencos | CEIP Nosa Señora de Xuvencos | Sala préstamo | 2022-12-15 | LIA | 59 | GAN gal | 1 | 59 GAN gal | OEC049000006567 | 2024-06-22 | 2024-01-15 | Prestable | CONSULTA para PRE e PRIMEIROS LECTORES | ||||||
CEIP Plurilingüe Albino Núñez | CEIP Plurilingüe Albino Núñez | Sala préstamo | 2020-02-10 | Fondos Biblioteca | 59 | gal | 9 | 59 GAN gal | OEC016000011276 | 2023-05-08 | 2023-04-24 | 1 | Prestable | Sección: ANIMAIS |